ミクロな目線！(小学生コースより）

「先生、これはね、一番端っこのが、

レベル６で、この柿のへたみたいのが、激レアでね！」

子どもたちはお絵かきの中でも、

おもちゃを並べるときでも、このようにお庭の収穫物にでも

レベル付けが好きですね～。

なぜ、この柿のへたが激レアなのですか？！と質問を投げかけると、彼独自の目線でとくとくと説明をしてくれるNさん。

微細な目線でへたの特徴をつかみ、他のものとの違いを語ってくれました。

なるほどね～、では、この収穫物持ち帰りますか？の問いかけには

「ううん、いらない、捨てていいよ！」と、あっけらかんと帰っていった

Nさんなのでした笑