学習支援(小学生コースより）

4月に入室してきた1年生さんたち。

60分のプログラムの中でも、時間の感覚をつかむことがずいぶんできるようになってきました。早くやりたいお絵かき、早くやりたいパソコン、

始まりの時間は決まっています。自分用の時間割ボードや、プログラムの最初に作る活動表など、見通しをつけやすい工夫をすることで、本人たちも落ち着いて待つことができるようになってきました。

Mさん、今日はこのあとパソコンですね、頑張ってますね！